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该(改写《小儿垂钓》(精彩4篇))

admin2 2024-02-21 技巧 评论

重写《孩子们的钓鱼》第一章

炎热的中午,蓬头垢面的二娃在桃花村和朋友们讨论钓鱼的事。 大家都说二娃是个不会钓鱼的小“土包”。 李黛黛却向大家吹嘘,二娃一天能钓到三条大鲤鱼。 二娃常常站在一旁听他们谈论自己。 今天,二娃向邻居三毛请教了一个“超酷”的钓鱼方法。 当着众人的面,二娃夸口道:“我不是‘土包子’!我今天就做到了。” 我给你接住,哼!” 二娃说着就跑回家拿渔具了。

二娃拿着鱼竿,背着鱼篓向河边跳去。 “哇!好漂亮啊,不愧是我们桃花村的命脉啊!” 花儿盛开了,草儿绿了,昆虫在花草上开音乐会。 小柳树听着虫子的歌声改写《小儿垂钓》,让风梳理着它的头发。 柏树上的鸟儿似乎也加入了喧嚣,飞到草地上“叽叽喳喳”地唱歌。 二娃找了一块干净的石头,坐下来,把一条小蚯蚓挂在鱼钩上,把鱼竿一扔,“扑通”一声,鱼线就入水了。 他那双明亮的大眼睛死死地盯着鱼浮,丝毫不敢放松,生怕一不留神就让大鱼跑掉了。

鱼漂动了,二娃感觉大鱼就要上钩了。 这时,他听到一阵阵踩在草地上的“沙沙、沙沙”的声音。 二娃小心翼翼地回头一看,啊! 原来是一个衣衫褴褛的书生。 可见这位学者已经走了很远的路。 二娃看见了,心想:等我钓到鱼了,就让他来我家吃一顿大餐吧。 书生问道:“对不起,小兄弟,这是……”二娃连忙握了握手,继续钓鱼。 书生站在一旁,看着二娃钓鱼。 浮标又动了。 二娃见状,拉起了鱼竿。 哇,好大的鲤鱼。 二娃赶紧把鲤鱼放进鱼篓里,把鱼收起来,给书生解释清楚,并邀请书生到自己家里吃饭,换衣服。

回到村里,朋友们都来看二娃钓到的大鱼。 他太兴奋了!

重写《孩子们的钓鱼》第二章

初夏一个凉爽的早晨,诗人胡令能漫步在池塘边的乡间小道上。 头顶有一棵垂柳,在微风中轻轻摇曳。 柳树旁边有一个清澈见底的池塘。 池塘里,荷花盛开。 碧绿的荷叶下,活泼的小鱼儿在玩捉迷藏。 河岸两岸都是高高的杂草,绿草如茵,草丛中虫子叽叽喳喳。 无意中,胡令能发现了一个蓬头垢面的乡下孩子坐在一片野草丛中,娇小的身影隐藏在绿草之中。 啊? 他为什么坐在这么隐蔽的地方? 哦,肯定是为了不让别人打扰他。 只见孩子拿着一根简易的鱼竿,把鱼饵挂在鱼线上,一扔出去,在水面上激起阵阵涟漪。 孩子专注地盯着水。 突然,鱼竿沉下去了,啊! 一定是大雨中了诱饵! 他拉起鱼竿,果然,一条又肥又大的鱼扭在了鱼钩上。 他把鱼放进竹篮里,又放上鱼饵,扔掉鱼线,然后专心钓鱼。

这时,远处一个不知情的人大声问道:亲爱的朋友,你知道怎么去睡莲村吗? 孩子连忙对那人做了个嘘的手势,挥了挥手,示意那人靠近,低声说道。 那人靠近孩子后,弯下腰,将耳朵贴近孩子的嘴。 孩子轻声说:往前走,第一个路口左转,沿着一个池塘走,过一座小桥,再走一会儿就到了。

男人点点头,问道:你刚才为什么不告诉我? 你想等我走近了才告诉我吗? 因为我怕把鱼吓跑了。 孩子轻声回答。 那人笑道:哈哈! 你钓鱼的时候可真小心啊! 谢谢你! 再见,我亲爱的朋友! 孩子向男人挥手告别。 胡令能看到这一幕,忍不住说了一句特别的话:《小孩子钓鱼》,一个毛茸茸的小孩子正在学钓鱼,侧身坐在草莓草地上。 如果有人远远地叫我挥手,我怕鱼会受到惊吓,我不会回应那个人。

重写《孩子们钓鱼》第三章

重写《孩子们的钓鱼》

中午,阳光明媚,诗人胡令能走在乡间小路上。 头顶上有一缕缕垂柳,小路两旁绿树成荫,芳草茂盛。 是一件风水宝地。 小路旁边安静的池塘就像一面明亮的镜子,几条小鱼在池塘里快乐地游着。 那是一幅多么美丽的图画啊! 无意中,他发现了一个顽皮、蓬头垢面的孩子,小心翼翼地向前倾身。 藏在草丛里。 绿油油的草地覆盖着他小小的身体,孩子正在聚精会神地学习钓鱼。 他为什么要蹲在这么隐蔽的地方学钓鱼呢? 哦,原来这个聪明的孩子是想不让自己被路人打扰呢。 只见这个天真可爱的孩子双手紧紧握着简易的鱼竿,目光始终没有离开过鱼竿,身体一动不动,静静地等待着小鱼上钩。 这时,只听见沙沙的草声,很安静。 孩子全神贯注地盯着钓鱼线。 嘿,有一条小鱼在鱼钩附近游动。 孩子大喜过望,忍不住轻笑起来。 WHO? 没想到这惊动了鱼儿,正要上钩的鱼一下子就“溜”了。 孩子见了,吸取了教训,再也不敢大意了。 当他又专心钓鱼的时候,突然一个毫无戒心的路人大声问路:“哎,小子,到杏花村怎么走?” 那小子一惊,连忙转过身来,皱起眉头,用食指指了指。 他把它放在嘴边,示意路人保持安静。 他想了想,伸出一只小手,向路人招手,意思是想让路人靠近一点,他会轻声回应。 路人心知肚明地走到孩子面前蹲了下来。 孩子转过头,小声嘀咕了一句什么。 路人会心一笑,轻轻走开。 胡令能看着这个天真机智的孩子,很受诗词的启发。 他忍不住说道:

儿童钓鱼

披头散发的男孩学钓鱼,

小儿垂钓改写记叙文_改写《小儿垂钓》_小儿垂钓改写作文

侧坐,倒映着覆盆子苔藓。

路人挥手询问,

怕是太害怕了。

重写《孩子们的钓鱼》第四章

早晨,一缕阳光照进了小男孩的家。 他正在睡觉,睁开眼睛:哦,今天天气真好,我想去钓鱼。 他跳起来,换了衣服,头发也没梳,拿着鱼竿和鱼篓,披着凌乱的头发就冲了出去。

小男孩跳到小河里。 啊,这里的风景真美! 阳光下,小河波光粼粼,水清澈见底,一群小鱼在河里嬉戏,河边的柳树正在摇摆着美丽的毛发。 长长的头发,在水里洗着。草地上的小草还沾着几滴珍贵的露珠

小男孩环顾四周,突然眼睛一亮。 他看到柳树下有一块长满青苔的大石头。 他很兴奋,仿佛想要发现新世界。 他跑过去,放下东西,把鱼饵放在鱼钩上,扔了出去。 预令在天空划出一道弧线,打破了河流的宁静,沉入了河流之中。 太阳当空,石头旁的草长得那么茂密。 每棵树都比小男孩还要高,遮住了他的身体。

远处的十字路口,他穿着长袍,背着行李。 他可能来自很远的地方。 他像热锅上的蚂蚁一样东张西望。 从他的眼神中可以看出,他已经迷失了。 一阵风吹过,草儿弯下了腰。 路人看到小男孩头发凌乱。 他们非常惊喜,心想:终于可以问路了! 然后他们双手捧成喇叭状,喊道:小孩子,你怎么去杏花村? 我们走吧? 小男孩很着急,心想:他这样喊,不是把我的鱼都吓跑了吗? 我最好不理他。 然后向他挥手。 这时,鱼线突然沉了下去,小男孩赶紧收竿。 一条大鱼飞到空中,落在了草地上。 他赶紧把鱼钩取下来,放进了鱼篓里。 他对路人大声喊道:我家在杏花村,我带你们去。

诗人胡令能看到这一幕,写下了一首流传千古的诗:

儿童钓鱼

披头散发的男孩学钓鱼,

侧坐,倒映着覆盆子苔藓。

路人挥手询问,

怕是太害怕了。

Tags:钓鱼 二娃 鱼竿

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