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《蚯蚓》是周作人先生的散文。 由于是散文文体,文章将散文的“松散”表现得十分明显。 在《蚯蚓》一文中,作者并没有像大众看到的散文那样写作,而是以“抄本”的形式表达了自己对蚯蚓的理解,为读者呈现了一幅关于蚯蚓的全貌。
作者引用大量典故,结合古今中外,非常详细地描述了蚯蚓的生活习性和身体结构。 这一系列典故赋予了散文浓厚的书卷气息,彰显了散文用词的“雅”。 当然,作为散文,作者从来没有忽视散文的“庸俗”。 在运用典故的同时,他还用乡村谚语来解释蚯蚓。 可以说,这种“俗”就是散文朴实而真实的存在,往往给读者一种自然、轻松、符合生活实际的“俗”。
1、雅俗共借,欣赏性好
在王耀辉先生的《文学文本解读》中,“散文”、“美”、“真”是散文的三个基本审美特征。 然而,在周作人先生的《蚯蚓》中,这三种审美特征并不是直接从作者的语气中表现出来的,而是通过作者对古今中外的诸多引语和丰富多彩的典故来渲染散文的。 “美”,散文的“真”,散文的“散”。 其中,散文的“真”与“美”在作者所借用的雅俗共赏的经典中更为突出。
例如,作者在第一段介绍了自己对蚯蚓鸣叫的理解后,在第二段开头引用了古语来解释蚯蚓鸣叫的理论。 例如,“蚯蚓,名婉檀、瞿檀,善在地里吟诵,江东卫是歌女,或称鸣祖”。 这不仅是用例子印证了我之前表达的观点,也因为这种“抄袭”的“书本式”引用,让文章在开头部分就给读者眼前一亮的感觉,浓浓的书卷气扑面而来。
紧接着引用了古语,作者用一种自由随意的语气,亲切自然地讲述了有关蚯蚓的乡俗谚语。 这既与以往古语的优雅形成鲜明对比,也符合更多“平民”读者的兴趣爱好。 古语说,“雅”对于“学术”读者来说就是高雅,而俗语中的“俗”对于“平民”读者来说就是生活自然。 两者各有千秋,都能在各自的行业中对自己的领域做出最准确的鉴赏,可以说是一种很好的鉴赏。
诚然,这种雅俗共赏的“文案风格”,非常自然、巧妙地将蚯蚓的声音呈现给读者,让每一个读者都能欣赏到这美妙的天籁之音。
2、古今交织,混而不杂
无论是小说、戏剧、散文,作者都会在作品的字里行间或多或少地夹杂一些古语名言来点缀文章的“色彩”,从而达到文辞美和美感。文章的精神。 这在周作人先生的《蚯蚓》这种“抄本”散文中表现得更为明显。
作者“抄”的文本不仅限于古代汉语方言,还“参与”白话文文本。 一古一白的结合,赋予文字深厚的历史回味,又透着淡淡的现代气息,让读者初感晦涩,再品味,读后深思。 看似如此错综复杂的文字,过于散乱、混乱,但实际上,作者是用自己的想法来写的,读者并没有感受到古今的交织。 相反,读者每次阅读都能从中学到东西。 我得到了一些关于蚯蚓的资料,了解有深有浅。
比如,作者引用了孟子的“蚯蚓无锋利的爪子,而强健的筋脉,食土而饮底,同意”。 他写到了没有锋利的爪子和强壮的肌肉的蚯蚓的身体结构以及它们吃土壤的事实。 饮泉水的生活习惯。 后来我引用了英国怀尔德的《蛇的自然史》,写到蚯蚓可以作为肥料,滋养土壤,是一种天然纯净的养分。 它的结论是:“土地如果没有蚯蚓,很快就会变冷、变硬、缺乏发酵,因此会变得贫瘠。” 这种白话文可以说是非常通俗易懂的。
文章写作中类似“抄袭风格”的例子还有很多,这里不再赘述。 总而言之,这种古今用词的交织运用,使散文的“松”得到了很好的体现,使文章更加充实、饱满。 看似杂乱的笔触,实际上是在有序地解构蚯蚓。 即便读者能够多关注而不是仅仅看,也一定会从中得到大部分关于蚯蚓的知识。
3、中外结合,创造精彩经典
人们常说,中外要结合,去其糟粕,取其精华。 每个国家的文化都有自己的特色,但到达真理和真理的方式不同。 因此,周作人先生的《蚯蚓》引用的中外经典在这方面是独一无二的蚯蚓的生活习性,无形中让读者读到了一部令人百花齐放的精彩经典。 文字本身就是“文案风格”的形式。 这种表达方式无疑需要大量引用来构建整篇文章的框架。 因此,除了雅俗共赏的文字之外,我们还要考虑更多古今中外的经典。 然而,所谓的引述并不是随便的引述,也不是毫无逻辑联系的随意引述。 是与正文结合、言辞贴切、与中心思想相对应的引文。 周作人先生在《蚯蚓》一文中谈到这个地方极其合适,这是毫无疑问的。
例如,文中引用了唐木孙的一篇文章《天然耕地》。 他抄了大量文字,讲解蚯蚓挖洞的生活习性。 雷德的《观察》抄本和女医生雷德的《性是什么》都描述了蚯蚓的物理受精和生活; 由于土地的差异,中外蚯蚓的习性可能不太一样,所以笔者在下面的文章中也写到了引用鲁迅先生《山海经》中关于蚯蚓施肥的提及和描述郭景春《蚯蚓颂》中蚯蚓的“雌雄同体”,引用了我国宋代1947年的《太平御览》,最终分析了蚯蚓的繁殖和“雌雄同体”问题。
“抄书体”散文的艺术特征之美在于其作者能够通过古今中外、古今词语、雅俗之词来适应各种读者的喜好,使文章更具吸引了成千上万的读者。 ,也引起了更多读者的关注和赞赏。 对于普通读者来说,更有利于他们对文本本身的理解,更容易获得有关蚯蚓的知识。
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