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它可以是从书中学到的真理或精美的思想,可以是书中内容激发的思考和联想,可以是阅读激发的决心和理想,也可以是阅读引起的社会关注。 对某些丑恶现象的批评和讽刺。 读后感受的表达灵活多样,基本上属于议论文的范畴,但写法与普通议论文不同,因为它必须以读后感受为基础。 要想写出一篇好的、充满体验、感悟、情感、新奇的读后评论,必须注意以下几点:
首先,读好原文
《读后感想[1]》中的“感”是由“读”引起的。 “读”是“感”的基础。 如果你随便看,你可能连原著讲的是什么都看不懂,又怎么能有“感觉”呢? 如果你读得很肤浅,你肯定不会有深刻的感受。 只有仔细阅读,才能有所感悟,感触深刻。 如果你想读一篇议论文,你需要找出它的论点(观点和主张),或者批评任何错误的想法,想想你受到了什么启发,也找出论点和结论是什么。 如果是叙事性的,就要明确它的主要情节、有多少个人物、他们之间的关系是什么、故事发生的年月等。 还必须通过人物的叙述清楚地了解作品所涉及的社会背景,作品中揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么样的思想感情,作品的哪些章节让人感动,为什么如此感人等等。
其次,对好感度进行排名
只要你仔细阅读原著,有很多方面可以写进你读完文章后的思考。 如果你对原文的中心感触较深,可以写成读后感。 如果你对原文的其他内容感触比较深,也可以写成读后感。 如果对个别句子感触较深,也可以写成读后感。 总之,只要是原作的内容,只要你有感受,都可以写评论。 您需要表达您所知道的一切才能写出一篇好的评论。
三、选择合适的传感点
一篇文章可以列出很多感动点,但读后评论只能讨论一个中心,不能面面俱到。 所以,接下来就是对这诸多的感动点进行筛选和比较,找出你感受最深、有最新视角的内容。 写起来最切合实际、感觉流畅的,就是读完后的感受中心,然后论证、写出来。
四、简要说明
既然读后的感受是通过阅读而产生的,那么文章就应该描述引起“感受”的事实,有时也描述一些想到的例子。 总之,读后的印象中,“叙述”是不可或缺的。 但它又不同于叙事写作中“叙述”的要求。 记叙文中的“叙述”强调具体、形象、生动,而读后文中的“叙述”则强调简单、简洁。 它不要求“感人”,只要求能通向真理。 初学者在写作和阅读时,常见的问题是叙述不简洁,实际上变成了复述。 这主要是因为作者无法抓住他要引用的部分的精神和要点,所以无法简洁。 简洁,不言而喻,简也描述了。
五、联想要注重形式
关联的形式包括相同关联(关联中的事物相同)、相反关联(关联中的事物相反)、相关关联(关联中的事物相关)、继承关联(协会里的事情是相关的)。 它们之间有多种继承关系)、相似关联(关联中的事物之间有相似之处)等。在写作和阅读时,要特别注意使用相同关联和相同关联这两种形式的关联。类似的协会。
如何编辑本段并撰写评论
格式
一、格式及书写方法
写读后感言通常有三种方式:一是缩写内容和大纲,一是写读后感想,三是摘录句子和段落。 标题可以是“读后感想”; 也可以用自己的感受(一两个词)作为标题。 下一行是——“读后感想”。 第一行是主标题,第二行是副标题。
2. 选择你感受最深的内容来写。 这是写一篇好的评论的关键。
3、密切联系实际是复习的重要内容。
四要处理好“读”与“感”的关系,做到议论、叙述、抒情相结合。
5、不要过多叙述原文,要体现“简单”二字。
6. 清晰地回顾主题。
写作时,要分清什么是重要的,什么是次要的,力争通过“读”抓住重点,通过“感”写出体会。
7、选择材料。
阅读是写作的基础。 只有认真、仔细地阅读,才能深刻理解文章的内容,抓住要点,把握文章的思想感情,才能感受到、理解一些东西; 只有认真阅读,才能找到阅读与感受的连接点。 来吧,这一点就是文章的中心思想,就是文章中点明中心思想的那句话。 对于一部作品来说,在写自己的经历时不应该涵盖所有内容。 你应该写下你读完后思想和行动的变化。
8. 读后写感想。 首先介绍您所读作品的内容,然后写下您的感想。
原文的内容往往用3到4句话来概括。 最后,大部分章节都回到了他们读过的作品。 我们应该把注意力集中在“感觉”这个词上,并记住将它与我们自己生活的现实联系起来。
9、必须有理有据,表达真情实感。
写读后感想时的注意事项
①写读后感,绝不是抄写或简单复述原文。 在不脱离原文的情况下,不能随意使用。 应该重点写“经历”。
②写出真实的感受。 这应该是发自内心最深处的感觉,而不是“道歉信”或“保证书”。
③写出独特、新鲜的感受,力求有新的见解来吸引或打动读者。
④严禁写流水账!
编辑这一段,写一篇关于学习的评论。 我应该读什么?
(1) 报价——围绕兴趣点报价材料。 对原文的简要描述。
(2)总结——概括本文的主要内容,言简意赅,写出要点。
(3)讨论——分析材料,提炼观点。 理清基本思路。 引出“读”的内容后,我们需要对“读”进行一些评论。 你不仅可以通过讨论此事来分析引用的内容; 也可以从现象到本质,从个体到普遍; 甚至可以分析出意义深远的材料,自然就会被“照亮”。 表达你自己的感受。 选择你感受最深的一点,用简洁的句子清楚地表达出来。 这样的句子可以称为“观点句”。 这句话表达了本文的中心论点。 “意见句”在文章中的位置是灵活的。 它可以位于文章的开头、结尾或中间。 对于刚开始写作的同学来说,最好采用开门见山的方法,把自己的观点写在文章的开头。
(4)联系——联系实际,纵横拓展。 围绕基本要点安排事实和理由。 写评论最忌讳的是泛泛而谈。 如果不能广泛讨论、感受深刻,文章就太肤浅了。 泛泛而谈往往会使读后印象缺乏针对性,无法给人以震撼。 联系就是与现实紧密联系。 它不仅可以从这里到那里连接现实生活中相似的现象,而且可以从古至今连接现实生活中相反的问题。 你可以从大处着眼,也可以从小处开始。 当然,在结合实际情况进行分析论证时,还应注意始终对“引言”部分进行回扣或呼应,做到“连接”与“引言”脱节,而“线索”相通。 这一部分是议论文的主体部分,是对观点(即中心论点)的阐述,通过陈述事实和说理来证明观点的正确性,使论点更加突出和突出。令人信服的。 在这个过程中需要注意的是,所呈现的事实和真相必须紧紧围绕和服务于基本观点。
(5)结论——总结全文,升华要点。 “读书”的内容并不轻松。
以上五点是写读后感想的基本思路,但这个思路并不是一成不变的,需要灵活掌握。 例如,“原文简要描述”通常位于“简要观点”之前,但两者的顺序可以互换。 此外,如果第三步所陈述的事实是社会现象或个人经历,则第四部分就不需要写了。
1、首先要注重意识
需要多读书、少读书,并善于灵活掌控。 例如,“简要描述原文”通常先于“解释观点”,但两者的顺序可以互换。 此外,如果第三步所陈述的事实是社会现象或个人经历,则第四部分就不需要写了。
2、注重“读”
在“读”与“情”的关系中,“读”是“情”的前提和基础; “感”是“读”的延伸或结果。 必须先“读”,再“感受”。 不“读”,就没有“感”。 因此,写评论首先要理解原文,准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键句的含义,深刻理解作者的写作目的和思想。文字中所表达的思想和感情。
3.读完一本书或一篇文章
会有很多的想法和经历; 对于同一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,就会有不同的看法,得到不同的启示。 以人们所熟知的“虚言补数”这个成语故事为例金色的鱼钩主要内容概括300字,从讽刺南郭先生的角度思考,我们就可以理解,没有真本领的人生活得浑浑噩噩。迟早会“露出自己的秘密”,认识到掌握真才实学和实用知识的重要性。 如果考虑到南郭先生之所以能在齐宣王统治时期生存下来,可以认为领导者必须有求实的领导作风,不能浮华,否则就会给那些浑水摸鱼的人留下漏洞。水域; 再从管理制度的角度思考,可以进一步认识到,齐宣王的“大锅饭”缺乏必要的评价机制,为南郭先生这样的人提供了吃饱饭的客观条件。一整天。 这提醒我们改革开放以来打破“铁饭碗”、废除“大锅饭”的必要性。 。
4、叙事性作品不能用大量篇幅复述原文。
一篇读后评论不可能包含很多想法或经历,所以你必须选择它们。 作为初学者,应该选择自己感受最深、有话可说的一点。 要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多线索中选择最合适的感受点作为充分讨论的中心。
初中作文课上,除了写“看完”外,老师还会要求学生在看完电影、电视剧或参加展览后写“看完”。 《阅后》的写法与《读后》相同。 是的,你只需简单描述你在第一部分中观察到的情况,然后介绍你的观点并展开讨论。
5.如何写读完景物后的感想
(1)简述原文的相关内容。 例如阅读的书或文章的标题、作者、写作年份以及原书或文本的摘要。 我写这一部分是为了解释我的想法的来源,并为接下来的讨论铺平道路。 这部分一定要突出一个“简单”二字。 不得用长段落描述阅读材料或文章的具体内容。 相反,应该简要描述与感受直接相关的部分,而省略与感受无关的内容。
(二)明确基本观点。 选择你感受最深的一点,用简洁的句子清楚地表达出来。 这样的句子可以称为“意见句”。 这句话表达了本文的中心论点。 文章中“意见句”的位置是灵活的。 可以在文章的开头,也可以在文章的结尾,也可以在文章的中间。 对于刚开始写作的同学来说,最好采用开门见山的方法,把自己的观点写在文章的开头。
(3)围绕基本观点陈述事实和理由。 这部分是议论文的主体部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述。 它通过事实和推理来证明观点的正确性,使论点更加突出和令人信服。 在这个过程中需要注意的是,所呈现的事实和真相必须紧紧围绕和服务于基本观点。
(4)将基本思想与实际联系起来。 好的读后评论应该具有时代气息和真情实感。 要做到这一点,必须是良好的做法。 这个“现实”可以是个人的思想、言语、行为、经历,也可以是某种社会现象。 在联系实际时,也要注意聚焦基本观点、服务观点,而不是盲目衔接、脱节。 以上四点是写评论的基本思路,但这个思路并不是一成不变的。
(5)简要解释原文的相关内容,并有感情地重写。 不要专注于介绍或偏离主题。
【读完金鱼钩】相关文章:
1.金鱼钩
二、读完《金鱼钩》课文后的感想
三、读《金鱼钩》后的感想
四、读《金鱼钩》后的感想
五、读《金鱼钩》后的感想
6. 鱼钩上的爱情——读完《金鱼钩》后的感想
七、读完《金鱼钩》的感想
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