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探索鲭鱼的秘密
四年级一班指导老师:何轩
团队成员:姜成嘉、李品轩、朱敏瑞、王子凡、孟世军
“鲅鱼有什么特点?鲅鱼的生活习性有哪些?营养价值有哪些?” 带着这些问题,海洋课题组的同学们通过阅读书籍、查阅资料、实验观察等方式,踏上了探索鲭鱼秘密的旅程。
鲭鱼是鲭科鲭鱼属鱼类的总称,又名鲭鱼、鲭鱼、鲭鱼等。广泛分布于浅海大陆架地区,有时也出现在泻湖地区甚至河口附近,在我国的渤海、黄海、东海等海域常见。 下面我们就来看看鲅鱼是什么鱼吧!
鱼种讨论
鲭鱼是常见的海洋经济鱼类,又名鲭鱼、鲭鱼、鲭鱼等。从生物学分类上来说,属于动物界、脊椎动物门、硬骨鱼纲、鲈形鱼、鲭科、鲭鱼属。 物种的统称,一般体长25~50厘米,体重300~1000克。 最大个体可达1米以上。 常见的有蓝斑鲅鱼、中华鲅鱼、康氏鲅鱼、斑鲅鱼等。
代表种
1、蓝点鲭鱼:蓝点鲭鱼是一种常见的鲭鱼,又名蓝点鲭鱼、西班牙鲭鱼、条纹鲭鱼等,广泛分布于西北太平洋地区,在渤海、黄海中都有发现。海,还有我国的东海。
2、鲭鱼:鲭鱼是一种常见的鲭鱼,又名鲭鱼、鲅鱼等,广泛分布于西太平洋,包括我国南海、东海、黄海和台湾海峡。
3、康氏鲅鱼:康氏鲅鱼是一种常见的鲅鱼,又名鲭鱼、鲶鱼、竹鲅鱼等,广泛分布于印度及西太平洋,在东海、黄海、南海等地都有发现。我国的渤海。
4、斑点鲭鱼:斑点鲭鱼是一种常见的鲭鱼,广泛分布于印度洋和西太平洋的热带和亚热带海域。 分布于我国南海、东海及台湾海峡。
形态特征
鲭鱼身体细长,侧面扁平马鲛鱼是什么鱼,身体呈流线型。 吻尖长,嘴大,上下颌长度大致相同,各有一排坚固的牙齿。 体被薄圆鳞,侧线鳞大而明显,腹侧多裸露无鳞,臀鳍与第二背鳍形状相同,尾柄较薄。 尾鳍深分叉,又称“燕子鱼”。 体背侧蓝黑色,腹部银灰色,沿体侧中央有一系列黑色圆形斑点。 背鳍黑色,腹鳍和臀鳍黄色,胸鳍浅黄色,尾鳍灰棕色。
配送区域
鲭鱼广泛分布于西北太平洋海域,主要包括日本列岛海域、朝鲜半岛南端山区、釜山近海等。 我国主要分布在渤海、黄海、东海等海域。 20世纪80年代以后,鲅鱼是我国黄海、渤海的主要渔业资源。 然而,自20世纪90年代以来,鲭鱼资源逐渐开始减少。
生活习惯
鲭鱼是一种凶猛的肉食性鱼类,主要以小鱼、头足类、甲壳类等为食,包括凤尾鱼、玉鱼、绿鳞沙丁鱼、细纹鲷、黄鲫鱼、斑鲦鱼、矛鱼等。 鱿鱼、鹰爪虾等有明显的摄食季节性,春季摄食积极性最低,秋季摄食积极性最高,夏季和冬季摄食积极性较低。 此外,鲭鱼还具有明显的洄游习性。
其中,蓝斑鲅鱼是海水中上层的洄游鱼类。 每年早春(3月中旬),海水温度升高,促进蓝点鲭鱼性腺加速发育。 它们从越冬地向北迁徙,进行生殖迁徙,称为“春水”。 4月至6月,蓝斑鲭鱼抵达产卵场并开始繁殖。 每条雌性蓝斑鲭鱼平均产卵超过 60 万枚。 产卵后,亲鱼和幼鱼都会在产卵场附近寻找饵料。 8月下旬,随着海岸附近水温下降,鱼类开始洄游到温度适宜的较深水域,继续摄食、生长、育肥,即“秋洪水”,并返回各地越冬地。 12月中下旬。
资源保护
在我国近海资源衰退的背景下,蓝斑鲅鱼是为数不多的能够保持高产的大型鱼类之一。 然而,虽然全年产量相对稳定,但渔具目数持续缩小,以双船拖网、刺网为主的捕捞强度持续加大,加上“三无渔船”非法捕捞压力”,蓝斑鲭鱼的数量已经减少。 发生了许多变化。
建议同学们,如果在市场上看到380mm以下的青花鱼,或者休渔期间看到新鲜的青花鱼,请不要购买! 因为这些渔获物都是非法捕捞。 只有管理部门和大家的共同努力,才能彻底杜绝这种违法行为。
营养价值和制备方法
鲭鱼胆固醇含量低,富含提高人脑智力的DHA,以及大量的蛋白质、氨基酸、钙、铁、钠等微量元素。 据分析,每100克鱼肉中含有蛋白质19.1克,脂肪2.5克,以及多种其他微量元素。 维生素等。还具有提神、抗衰老等食疗作用。 经常食用对治疗贫血、早衰、营养不良、产后虚弱、神经衰弱等有一定的辅助作用。
鲅鱼肉质细嫩洁白,糯鲜,营养丰富,尾部味道特别好,物美价廉。 素有“鲳鱼嘴、鲅鱼尾”之称。 鲭鱼鲜食时可蒸、炸或切成鱼片; 如果用鱼来熬粥或煎汤,色香味俱全,鲜甜可口,尤其是鲅鱼丸汤,真是又香又香。 汤很鲜,海鲜也很美味。 四季皆宜,老少皆宜,中外皆宜。
以下是煎鲭鱼的做法:
主料:鲭鱼400克
调料:花生油、姜末、白酒、盐
实践:
1、取冰鲜鲭鱼的中段,洗净拍干,切成1-1.5厘米厚的块,倒入少许白酒腌制几分钟。 捞出余汁,撒上细盐(比平常炒菜时多一点,切忌太咸),撒上姜末,装入密闭容器中,放入冰箱腌制24小时。
2. 将75毫升油放入锅中,中高火加热。 将鱼片去掉姜末,一块一块放入锅中,大火煎1分钟,然后转小火煎至香焦,翻面同样煎。
3、从锅边倒入少量的水,防止鱼失水过多。 将表面煎至干,然后放在盘子上。
特点:外焦里嫩、肉细、鲜、咸、滑。 不添加额外的调料,以质朴的态度凸显原汁原味。
最后,海洋组的同学们通过观察和整理数据,制作了一份关于鲅鱼的手写报告,在结果中展现了他们的收获和感受。
通过研究海鱼,极大地丰富了我们的课余生活。 同时,通过我们的研究和主题论文的制作,我们也想鼓励学生保护海洋生物,学会保护我们的蓝色家园。
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