绘本解构内涵解读蚯蚓写日记，记录了妈妈的想象力

明天出版社

关于作者

作者：多琳·克罗宁，出生于美国纽约，热爱写作，作品诙谐搞笑，拥有大批书迷。 她的第一本书《Click, Clack, Moo: Cows That Type》一出版就立即获得了凯迪克奖； 她的后续作品也获得了巨大反响，位列《纽约时报》畅销图画书排行榜。 。

图片作者：哈利·布利斯，出生于美国纽约，获奖漫画家、《纽约客》杂志封面设计师。 他还与屡获殊荣的儿童文学作家合作了《一部广受好评的作品》。 与多琳·克罗宁合作的《蠕虫日记》荣登《纽约时报》畅销图画书榜首。

绘本解构

内涵解读

蚯蚓记日记，记录妈妈的指令，教蜘蛛钻入地下，蜘蛛教自己倒立，但学不会。 捕鱼季节，蚯蚓要挖得更深。 下雨时，走在人行道上可能很危险。 作为一条蚯蚓，我不喜欢三件事：吃口香糖、养狗、作业太多。 做一条蚯蚓有三大好处：永远不用去看牙医、永远不用因为拖泥巴进屋而被骂、永远不用洗澡。 做蚯蚓的坏处就是身体很小，有时甚至会被遗忘。 但妈妈总是说，地球永远不会忘记他们的存在。

这是一本极其有趣的绘本，以日记的形式记录和表达了小蚯蚓的观察和想法。 作者独特的想象力、细腻的观察、生动的情节、丰富的细节足以让我们惊叹不已。 从这些看似简单却极其丰富的画面中，我们可以知道，即使是小小的蚯蚓，也有那么多的烦恼，也有那么多的小祝福。

亲子共读

地球那么大，蚯蚓那么小，但它们却息息相关。 一条小蚯蚓的日记从大地开始，渗透到我们的生活中。 家长可以带领孩子仔细观察每张图片，特别是找出蚯蚓的生活中有哪些与人类的生活有关？ 两者有何区别？ 大家也可以看看，蚯蚓需要学习哪些功课呢？ 这些教训背后的意义是什么？ 家长可以和孩子一起讨论，借此机会让孩子了解蚯蚓的生存环境以及它们对地球和人类的贡献，让他们自觉尊重和保护生物，哪怕是一条小蚯蚓。

家庭游戏

《蚯蚓日记》中有很多内容没有展开。 这些随意的内容可以给孩子留下巨大的想象空间。 这对年轻读者来说是多么好的机会啊！ 比如“成绩单”、“堆肥岛之旅”、“爸爸妈妈的结婚纪念日！”、“我自己的漫画”、“和姐姐一起睡衣派对”等等，这些都足够孩子们自己写了文章。 如果你还没有在日记里写任何东西，那就去帮助你的孩子想象一下吧！ 另外，在自己写的日记中添加图片也是一种非常有趣的体验！

教育戏剧教室

通过热身活动，学生可以体验蚯蚓故事中的动作和核心台词。 利用墙上的人物来表现故事中蚯蚓的外貌和性格。 然后用定格播放蚯蚓生活的片段，并向学生询问有关蚯蚓日常习性的问题。 老师与学生讨论了蚯蚓如何害怕被用作诱饵以及如何保护自己。 老师还将扮演专家的角色，从不同的角度启发学生创造保护蚯蚓的方法蚯蚓的生活环境，并带出蚯蚓对自然生态的重要性。 通过了解蚯蚓的食物类型，可以引申到人类食物的差异，可以表明不同的生物吃不同的食物。 最后，利用蚯蚓为蜘蛛建造房屋的活动创造了一个空间，这表明不同的生物需要不同的生存环境。

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图片来源：奈特教育

文：施彬彬

审稿人：黄浩

Tags：蚯蚓 戏剧 日记 图画 绘本