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—光影经典诵读课—
“名著光影阅读课”栏目由小牛书房名师主讲,提供小学全套课外必读阅读指导服务。 欢迎家长和老师关注并使用! 如有错误欢迎批评指正。
亲爱的小朋友们,大家好! 希望你在享受阅读乐趣的同时,你的阅读和写作能力也能得到很大的提高! 今天我们开始学习——
小鲤鱼跳龙门
介绍
你好! 小朋友们,你们知道《小鲤鱼跳龙门》吗? 哦? 你在漫画里见过吗? 今天老师带来了这本书。 让我们来看看书中到底隐藏着哪些精彩内容吧!
小宇必读(第1部分)
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概要:
《小鲤鱼跳龙门》是根据1958年民间传说《小鲤鱼跳龙门》改编的国产彩色动画片,何玉门担任导演,金金担任编剧,段晓轩担任作为电影摄影师。 1959年荣获中国首届“大众竞赛电影”和“百花奖”最佳艺术片等奖项。
故事是这样的,鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲了鲤鱼祖宗跳龙门的故事,说龙门外有天堂,只有勇敢的小鲤鱼才能跳上去。 小鲤鱼们听了,都想跳进龙门。 于是在最大的青鱼的带领下,他们瞒着奶奶,出发去寻找龙门。 他们游过大江大急流,克服重重困难,终于来到了一座宏伟的水库。 这里水坝高,水势大,浪高。 他们高兴极了,心想这就是奶奶说的龙门。 但小鲤鱼却没有一个能跳过去,一次次被急流冲下去。 最后,青鲤想出了一个办法,让小鲤鱼一条一条地跳过去。 当他们到达水库时,他们被宏伟的现代化建筑所震撼。 我看到堤岸上灯火辉煌,工厂林立,高楼林立,汽车飞驰。 他们问燕子们在哪里。 燕子告诉他们,这里就是龙门水库。 小鲤鱼真以为自己跳过了龙门,高兴地让燕子回话:龙门真好,让奶奶也来一下吧……
简单的介绍
故事讲述了一群勇敢的小鲤鱼听鲤鱼奶奶讲中国古代鲤鱼跃龙门变龙的故事。 他们潜心寻找龙门,不畏艰难险阻。 在勇敢的斗争中,他们学会了面对各种困难的技能。 经过顽强的奋斗、齐心协力,他终于跳进了自己理想的家园,看到了美丽的风景,成为了世界上最幸福的鱼。
认识一下作者
《小鲤鱼跳龙门》一书的作者是中国著名作家金金,原名金知恩。 他是中国儿童文学的奠基人。 1981年获全国儿童文学艺术奖第二名荣誉奖。 冰心被称为真正的儿童作家。 其制作的动画片《小鲤鱼跳龙门》荣获首届莫斯科国际电影节动画片银奖,并参加奥地利、美国、英国等国家的电影节。 其作品格调高雅,语言优美,充满诗情画意。 代表作品有《小鲤鱼跃龙门》、《夕阳与鹰鹞》、《枣树西瓜藤》、《秋风姐姐》等。
人物介绍
电影评论
20世纪50、60年代,时任上美厂厂长盛特伟带来了一大批优秀作品,包括《小鲤鱼跳龙门》、《马良》、《三毛流浪记》等。赴美国巡回讲学,反响强烈,受到外国友人的高度评价。 同时,他为动画“中国学派”的形成奠定了基础。 (人民网)
1958年上映的《小鲤鱼跳龙门》是一部经典的国产动画片。 它所传达的冒险精神和积极的教育意义影响了整整一代人,成为新中国成立60年来的一部经典动画。 [3] 。 (网易新闻)
强调
他们小心翼翼地向前游过水草。 最小的鲤鱼不小心尾巴被水草缠住了,无法挣脱。 突然有人粗声喝道:“喂!谁来我的树林里了?” 原来是一只大螃蟹,趴在芦苇丛中的一块大石头上,挥舞着一把长长的大钳子,来势汹汹,仿佛随时准备战斗。 他还在喊:“逃!” 毕竟带头的小金鲤是最大胆的。 他说:“我们是小鲤鱼,我们是来寻找龙门的,我们要跳过龙门。” 大螃蟹听说你要跳龙门,就从大石头上爬下来,嘴里不停地说:“跳龙门,太好了!跳龙门,你们真好,那我就跳龙门吧。”帮个忙吧。” 说完,他就张开了嘴。 大钳子把挡路的水草剪掉了。
小鲤鱼正在游着,突然金色的小鲤鱼高兴地叫起来:“啊!龙门!快看龙门!” 小鲤鱼们似乎很高兴,又叫又跳,移动着这座高高的铁桥。 当龙门即将跃起时。 后来,我发现桥下可以游泳,于是我赶紧游到铁桥的另一边。 他们怀疑这是不是龙门。 火车冒着白烟驶过桥。 他们以为那是一条大龙。 他们吓得小鲤鱼奋力游动。 他们游到急流中的一堆水草后面,遇到了一条大鱼带。 和一群鱼娃娃一起游下去。 大鱼看见了,就说:“喂!小家伙们,你们不能上去,水会把你们冲走的,快回去吧!” 当大鱼听说要跳过龙门时,大鱼似乎不太相信,摇了摇头。 曰:“哎!跳过龙门?别做梦了。” 然后他就带着鱼娃娃游走了。
教学设计
1.查看封面
小朋友们,你们刚刚看到的动画短片就藏在老师今天推荐的童话书里了。 你是否迫不及待地打开书来一探究竟呢? 别担心,阅读从看书的封面开始。 封面可以告诉我们很多关于这本书的信息。
它是由和我们语文教材同一出版社的人民教育出版社出版的,封面上的小字也告诉我们这本书是权威的、重要的,值得一读。
我们会看到这本书最引人注目的书名——《小鲤鱼跳龙门》,这也是这本书中最经典的故事。
是作家金金业根据民间传说“鲤鱼跃龙门”改编的童话故事。
2.认识作者
想要读透一本书,就得从了解作者开始。
看到这些评论,我们不禁对这位和蔼可亲的爷爷肃然起敬。 他一生致力于儿童故事创作,用小动物的形象为他们创造了一个有趣的童话世界。
3.猜图
你从封面的插图中看到了什么? 他们在金爷爷的童话故事里会是什么样子呢? 将会展开怎样精彩的故事呢? 阅读时请借助插图,发挥想象力,大胆猜测,体验更多阅读乐趣。
4.读故事
现在,你有很多奇妙的想法吗? 那我们就来读一读《小鲤鱼跳龙门》吧。 这个故事要从鲤鱼奶奶讲的一个故事说起。
读完这个故事,如果你是那条小鲤鱼,你会跳过龙门吗? 你想成为龙吗? 有时在阅读时,把自己想象成故事中的人物,你会感受到和他们一样的欢乐和担忧。
就这样,小鲤鱼们踏上了寻找龙门的冒险之旅。
深蓝色海底最小的鲤鱼不小心尾巴被水草缠住,无法挣脱。 猜猜接下来会发生什么? 请用插图来猜一猜,给你的想象力插上一双翅膀吧!
让我们进入故事来验证你的猜想。 读一下这个片段,看看到底发生了什么?
原来,是一只大螃蟹帮小鲤鱼砍掉了水草。 你猜对了吗? 如果你这样想,你也可以成为像金爷爷一样的作家。
金爷爷把大螃蟹写得如此生动、传神。 阅读时,我们可以标记或摘录这些精彩的句子,作为写作时的参考。
五、巧妙排序
在阅读过程中,你可以读、想、画,用文字或图画以流程图的形式表达小鲤鱼惊心动魄的旅程,画出《小鲤鱼的梦想之旅》。 这样,我们就能清楚地了解故事的发展顺序。
这注定是一条曲折艰难的路,但小鲤鱼们并没有退缩。 你从小鲤鱼身上学到了什么?
健康:勇敢、自信
健康:不畏艰险
人生:追求梦想
健康:团结
金爷爷还写下了《小鲤鱼跳龙门》等许多经典作品,如:《蝴蝶有小镜子》、《小猫钓鱼》、《骄傲的大公鸡》、《猎狐记》等。一个猎人”。 我们今天分享的这本书就包含了这些故事。 从书的目录中,我们可以很快找到这些故事在哪一页。 只要听问题,如果你聪明的话,你就能猜出故事的主角是谁。 这些童话故事里又会发生哪些好玩又有趣的事情呢? 请拿起《小鲤鱼跳龙门》,走进这些精彩的故事。 让我们一起快乐地读书吧!
测试题
有答案
1.多项选择题。
1、《小鲤鱼跳龙门》的作者是()。
A. 杨红英 B. 尚晓娜C. 金金D. 冰波
2、谁帮助鱼群砍掉了挡路的水草? ()
A. 小鳄鱼 B. 小乌龟 C. 小燕子 D. 大螃蟹
3、小石桥旁边的缝隙里除了长着杂草之外,还长着什么树? ()
A. 小柳树 B. 小梨树 C. 小桂花树 D. 小槐树
4、燕子说发光的东西就是传说中的()。
A. 夜光珍珠 B. 蓝宝石 C. 龙珠 D. 银河
5、金鲤借助()跳到龙门。
A. 风 B. 大螃蟹 C. 波浪 D. 其他小鲤鱼
6.金鲤鱼请()给奶奶留言。
A. 蝴蝶 B. 蜜蜂 C. 大螃蟹 D. 燕子
7、能喷出白烟的()被小鲤鱼视为大龙。
A. 火车 B. 鲸鱼 C. 锅炉D. 船
8、哪位长辈给小鲤鱼讲过龙门的传说? ()
A. 曾祖父 B. 祖母 C. 祖父 D. 曾祖父
9、最后,小金鲤带着小鲤鱼到了()。
A. 天 B. 海 C. 龙门水库 D. 龙宫
10、除了金色小鲤鱼外,其他小鲤鱼是怎么跳到龙门的? ()
A. 在大鱼的帮助下 B. 一条一条地跳跃
11、鲤鱼奶奶说,哪里跳才能变成大龙呢? ()
A.龙门 B. 龙桥C. 龙山D. 天门
12、小鲤鱼最后看到的龙门架上卡着()。
A. 许多竹竿 B. 许多红旗 C. 许多树杆 D. 许多彩旗
13、被小鲤鱼误认为龙门的是()。
A. 赵州桥 B. 小石桥C. 铁桥D. 独木桥
14、龙门水库岸边种植哪两种树木? ()
A. 柳树和杨树 B. 柳树和桃树 C. 杨树和桃树 D. 槐树和杨树
15、龙头鲤鱼的身体是什么颜色的? ()
A. 金色 B. 红色 C. 灰色 D. 黑色
16.金鲤鱼第一次跳上哪座桥? ()
A. 小铁桥 B. 小石桥 C. 龙门桥 D. 独木桥
17、小鲤鱼在寻找龙门的路上遇到的第一件困难是()
A.遇到一只大螃蟹,打算抢他们家的门
B. 一条小鳄鱼堵住了他们的门,不让他们通过。
C. 遇到了到河里钓鱼的坏鸟鲤鱼跃龙门动画片,几乎全部被抓了。
D、最小的鲤鱼尾巴被水草缠住
18.那座小石桥的背面是什么形状? ()
A. 凹形 B. 三角形 C. 拱形 D. 直形
19、小鲤鱼总是找不到龙门,所以他们()。
A. 继续寻找 B. 灰心丧气地回去 C. 向燕子求助 D. 到处惹事生非
20.奶奶知道小鲤鱼寻找龙门的计划吗? ()
A. 知道 B. 不知道 C. 肯定知道 D. 书上没有提到
21.这个故事告诉我们:()。
A、小鲤鱼只有梦想,没有行动。
B.小鲤鱼的梦想瞬间被遗忘
C、小鲤鱼跳不过龙门架
D、做事要有毅力,不要半途而废。
2.判断题。
1、金鲤向它的同伴吹嘘它能跳过小石桥。 同伴们始终不信。 ()
2、鲤鱼奶奶听说小鲤鱼要跳桥,很严肃地警告他们,这样很危险。 ()
3、龙门水库虽然很美,但是小鲤鱼们觉得它没有奶奶故事里的场景那么美。 ()
4.小鲤鱼的爷爷。 而爷爷的爷爷则跳过了龙门,变成了一条大龙。 ()
5、小鲤鱼顺着龙门,变成了一条巨龙,回来找奶奶了。 ()
6、听了奶奶的故事,领头的小鲤鱼决定去找龙门。 ()
7、小鲤鱼看到火车,以为是一条大龙,就冲上去迎接它。 ()
8、小鲤鱼在大鱼的劝说下又游回来了。 ()
9、小鲤鱼终于找到了龙门,那里的风景非常美丽。 ()
10、金鲤鱼希望奶奶、爸爸、妈妈都能住在龙门水库。 ()
11、鲤鱼奶奶知道小鲤鱼要跳龙门,立刻把他关了起来。 ()
参考答案:
1.多项选择题。
1、C2、D 3、D 4、A5、C
6.D 7.A8、B9、C10、B
11、A12、B13、C14、B15、A
16、B17、D 18、C19、A20、B21、D
2.判断题。
1、´2、√3、´4、´5、´6、√7、´8、´9、√10、√11、´
1、更正:金鲤展示了跳过小石桥的能力,它的同伴们相信了。
3、更正:小鲤鱼们觉得龙门水库比奶奶讲的故事里的场景更美。
4. 更正:没有一个人跳过去。
5.修正:跳过龙门,但不变成大龙。 小鲤鱼让燕子给奶奶捎个口信。
7.纠正:受到惊吓,赶紧躲到水下。
8、纠正:没有大鱼劝小鲤鱼回家。
11.更正:奶奶不知道小鲤鱼想做什么。
从小鲤鱼的故事中,我明白了两个道理:一是要团结一切可以团结的力量,善待他人,决不放弃每一个伙伴; 第二,只要我们坚持梦想,不怕困难,不断努力,就一定会取得成功。
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